Komvux resurser har minskats. De som studerat vid komvux kommer från och med 2010 att söka högskoleplatser utifrån en egen grupp, där platserna är betydligt färre än för dem som söker på gymnasiebetyg.
- Det ska vara lite bättre och prioriterat för dem som ansträngde sig i skolan framför dem som inte gjorde det. Aktiviteten att höja sina gymnasiebetyg är ett enormt samhällsekonomiskt slöseri, säger Bertil Östberg, statssekreterare på utbildningsdepartementet.Källa: dn.se
Det finns en miljon skäl till varför detta är så fel. Citatet kommer från artikeln med rubriken ”Unga från arbetarhem väljer bort högskolestudier”. Det är det första skälet. För vi kommer knappast få fler med arbetarbakgrund på högskolor och universitet genom att beröva dem chansen att läsa upp sina betyg för att ens komma in på dessa utbildningar!
Det andra skälet är att vi väljer gymnasieinriktning vid 15 års ålder. Hallå – 15 år. Du är en fjortis men du förväntas ta ansvar att välja för hela sitt framtida live. Rimmar illa?
Har du en tuff uppväxt? Lever i en lågkonjunktur med en mamma och pappa som är arbetslös och har svårt att försörja dig? Eller kanske en pappa eller en mamma som jobbar dygnet runt för att kunna försörja dig?Vilket leder till att du missar att få en leva i en ”språkrik och litterär miljö” som kan vara en av de viktigaste upplevelserna för att vi skall klara av högre utbildningar med sådana litterära krav som de har…och allt det för att din mamma eller pappa jobbar så hårt att de inte hinner läsa godnattsagor eller tidningen vid bordet…
Det kan var en sådan simpel sak som ett brutet ben eller en allvarlig sjukdom vid 13 – 18 års ålder. Först kan du bli sjuk eller på något annat sätt hindrad att få tillräckligt goda betyg för att komma in på den gymnasieutbildning du vill. Sedan kan du bli hindrad under gymnasietiden och inte få tillräckligt goda betyg för att komma in på högskolan du vill. Och lita inte på andra. För när det är dags är det ingen idé att komma dragandes med ursäkter som ”Jag har dyslexi och det upptäcktes inte förrän jag var 17 år…”. Nu är det bara att ta ansvar och se om sitt eget hus! Du får väl själv se till att du får alla hjälpmedel och alla möjligheter att klara dig! Annars, synd för dig.
Råkar du bara ha svårt att anpassa dig till skolmiljön? Den miljö i samhället vars enda liknelser finns i fängelser och på psykiatriska institut. Eller blir du skolless efter nio år i den här miljön? Vi som arbetar på skolan skall erbjuda dig en individualiserad utbildningsplan, helt enligt läroplanerna. Men det behöver inte staten göra i samma mån när det kommer till utbildningsvägarna. För där får du bara en chans!
Eller kanske du helt enkelt har svårt att ta till dig studierna när det pågår så mycket annat i ditt liv. Men det skiter vi i. Vi skiter i om dina föräldrar dött, om du blir handikappad eller råkar ut för en livsförändring eller sorg. För du har fått din chans. Life is tough – get use to it!
Jag kan fortsätta ge skäl, men jag tror inte jag behöver. Vi kan i stället konstatera att från och med nu får du en god chans i livet. En chans att välja rätt. En chans att veta vad du vill. En chans att påverka ditt vuxenliv. En chans att se in i framtiden och spå vad som blir bäst för dig just då. Och den får du när du är 15 till 18 år. Sedan får du en chans att ge dina barn rätt möjligheter och förutsättningar. Så att de tar sin enda chans och använder den rätt. Sabbar du den, då räknas du som ”enormt samhällsekonomiskt slöseri” och vi kan lika gärna stoppa undan dig i en källare någonstans och glömma bort dig.
Med Vänliga Hälsningar
Staten
…eller att man kanske – som i Annas fall – har föräldrar som inte stöttar. Kanske den främsta anledningen att ”snedrekryteringen” finns.
Du kommer heller inte med några förslag… skall vi förbjuda vissa skämt på vissa skolor (sosseskämt på och juristlinjen och borgar-skämt på yrkeshögskolorna)?
Varför anses inte ”snedrekryteringen” på yrkesskolor vara någon angelägenhet? Vänstern är experter på att utmåla sig som offer i något spel där dom själva är helt maktlösa… och dessutom på ett indirekt sätt säga att det dom jobbar med inte är ”fint” nog.
Surt sa räven!
@Mikael: Jag upplevde inte det som att de inte stöttade henne. Snarare som att de var arbetare in i ryggmärgen; man har ett jobb som kan försörja en, en trygghet, och det är det viktigaste. Drömmar är inte lika viktigt!
Nä, det är väl inte riktigt min sk att komma med förslag på lösningar. Jag reagerade mer mot hur bisarrt förslaget om att dra in möjligheterna till att få andra chanser i livet är. Hurvida snedrekryteringen är ett problem eller inte är ett helt annat inlägg…
Sedan vet jag inte riktigt om du försöker påskina att jag är vänster och att jag därför borde agera mot snedvridningen, eller om du bara allmänt lade till den poängen…Jag är inte riktigt säker på vart du vill komma faktiskt!
Det är bra att Komvux blir smalare. Ett jävla påhitt för folk som inte ville plugga under gymnasiet och sen kom på att det inte var en så bra idé.
För 15-åringar som ska välja för livet: välj samhäll, gå på lektionerna och få g i varje ämne så du får söka till högskolan om du vill. Och så länge du inte vill jobba inom ett högdjursskrå, så räcker det med ett vettigt resultat på högskoleprovet.
Alla dessa genvägar. Knappast lika för alla.
@Björn Förstår inte hur du kan påstå att det inte är lika för alla med ”alla dessa genvägar”?! Alla har väl rätt till dem!
Nu skall jag göra ett gäng antaganden om dig som person utifrån din kommentar:
Du har bra betyg och var en relativt välanpassad ungdom som inte mötte några stora motgångar under dina studieperioder, vilket ledde till att du har alla vägar fria i dag men inte tycker att andra borde få det. Och om du nu mötte stora motgångar så hade du stor hjälp att ta dig igenom dem. Om inte av stöttande och trygga familjemedlemmar och släktingar så i alla fall av en uppbyggd styrka som du fått tidigare.
Då är det lätt att tycka som du gör.
En annan sak som är tråkigt med din inställning är att vi berövas chansen att uppnå våra drömmar. Tänk om jag drömde om att få bli fotograf och inte ville läsa samhälle då? Och sedan räckte inte det eftersom det tyvärr inte fanns tillräckligt med jobb eller jag inte blev tillräckligt duktig… Men det visste jag kanske inte innan. Tråkigt liv om vi skall berövas chansen att uppnå våra drömmar tycker jag! Det måste finnas plats för ungdomar att våga chansa!
Och högskoleprovet räcker ju kanske inte, precis som du poängterar, till alla utbildningar. Får vi bara drömma lite då? Inte för högt?
Sedan är det inte en passande form för alla, att skriva stora prov. Det är många som inte klarar sådan press. SKa de inte få någon chans alls då menar du?
@Rumptroll:
Inte upplevde som att dom inte stöttade henne? ”Mamma var lite skeptisk till mitt val. Hon tyckte att jag redan hade ett jobb och säkerhet.” Känns inte så stöttande direkt om du frågar mig. Dessutom – det känns som att du tycker att det är okej att bete sig på detta sätt bara för att man är arbetare. Eller har jag missuppfattat dig helt…? Drömmar är viktiga för alla – det är det man arbetar för.
Det låter på dig som att Komvux har utplånats från jordens yta, vilket förstås inte är fallet. Det finns kvar och kommer så att finnas. Det som det förhoppningvis leder till är att sätta lite mer press på en hel del personer att satsa på skolan – inte bara glida med och sedan kunna ta igen allt under ett år på Komvux, men studiebidrag och gratis busskort. Alternativt dom som har gått på Komvux för att få MVGn för att sedan kunna söka in på högskoleutbildningar. Det är ju enklare att få högre betyg på Komvux – det vet du väl ?
Det lät som att du är vänster, men om du inte är det så ber jag om ursäkt.
Bygger vidare på ditt svar till Björn:
”Du har bra betyg och var en relativt välanpassad ungdom som inte mötte några stora motgångar under dina studieperioder, vilket ledde till att du har alla vägar fria i dag men inte tycker att andra borde få det”
Självklart är det så! Både Björn och jag vill vara ensamma på tronen att ha en högre utbildning och en hårt beskattad lön.
Ärligt talat – tror du på detta själv? Att samtliga har samma förutsättningar i Sverige med fri skolgång betyder inte att utfallet blir det samma för alla. Förutsättningar och utfall får inte blandas ihop…
@Mikael Jag tycker att man måste se skillnad på att inte vara stöttande och att inte våga chansa. Jag tolkar det som att mamman var rädd att hon skulle gå från trygghet in i osäkerhet. Jag är inte så säker på att mamman inte samtidigt stöttade henne i valet, även om hon visade en sådan osäkerhet…men detta kan man ju spekulera mycket i utan att få rätt svar!
Det är ju just det som är min poäng, att genom att ta bort andra chanser i livet som Komvux tar man också bort modet att våga chansa och drömma. Drömmar är absolut viktigt för alla men jag är av den tron att det inte är alla förunnat att kunna drömma. Min magkänsla säger mig att människor utan trygghhet att falla tillbaka på – tyvärr många gånger pengar – inte är lika vana att våga drömma och chansa utan istället är de luttrade vid tanken att hålla fast det de har.
Sedan; att studera är knappast gratis. Det kostar mycket pengar. Men det är svårt att motivera elever i skolan, speciellt med så pass långa framtida morötter. Barn har svårt att tänka så långt fram. Detta är ett välkänt faktum inom forskning i just detta ämne och därför anser jag att om man ger barn så stora ansvar måste man också ge dem andra chanser, annars fallerar det system vi byggt upp för oss själva!
Komvux kommer inte utplånas, men mångas chanser försvinner från jordens yta, och det är detta jag tycker är så fel! Snart dyker väl privata alternativ till Komvux upp, eftersom jag tror att behovet aldrig kommer att ta slut, och då blir möjligheten att drömma mest unnat de som har mycket pengar på bakkontot. Synd!
Vi föds alla med olika förutsättningar. Vi kommer aldrig kunna bli ställda på noll med varandra. Så ser vårat samhälle ut. Därför tycker jag också att det är viktigt att göra så mycket vi kan för att plana ut detta. Det jag inte förstår är att man inte vill ge andra människor andra chanser bara för att man själv råkade lyckas. Varför skulle det vara orättvist? Det var det jag reagerade på mest i Björns inlägg. ”Alla dessa genvägar. Knappast lika för alla.”, skrav han.
Jag vet inte om du vill vara ensam på tronen men solklart är det att vi har en svensk avundsjuka och jag tror den slår igenom även här!
Och ett faktum är att man aldrik kommer att ha samma förutsättningar. För även om vi har fri skolgång så kanske alla inte kan dra samma nytta av den. Varför då inte ge en andra chans?
Hurvida jag tillhör vänstern eller inte är mycket diskuterat. Jag förstår inte varför man är så angelägen att trycka in mig i ett fack bara för att mina argument enligt er passar in. Trött på det, att bli generaliserad och färdigförpackad. Så tack för din ursäkt!
[...] Rumptroll skriver om att komvuxstudenter ska få det svårare. Hon är inte överförtjust. Inte jag heller. – Det ska vara lite bättre och prioriterat för dem [...]
Halleluja!
Men hallå, nu blir det till att dra i bromsen.
För det första: Komvux upphör ej att existera, komvux kommer finnas kvar. Utöver utbildningarna på komvux har AF en hel hög med tomma utbildningsplatser och i många kommuner finns även alternativa vägar till eftergymnasial utbildning.
Det som görs är att man håller på att byta ut den gamla misslyckade flumskolan mot en ny skola med ordning på torpet. I den nya skolan ska man så att säga försöka göra rätt redan från början. Är det så fel? Är det så konstigt?
Kort sagt: Med en sossig flumskola behövs massa komvux. Med en bra skola behövs mindre komvux. Ingen big deal, som McDonalds skulle sagt.
Jag har aldrig påstått att komvux kommer att upphöra. Men jag konstaterar att det kommer att finnas betydligt färre chanser.
Och sedan så tror jag att du har dålig koll på vad du pratar om när du pratar om att man håller på att byta ut den gamla misslyckade flumskolan mot en ny skola med ”ordning på torpet”. Det man gör är att i teorin byta ut Lpo 94, med omskrivningarna från 2000, (för det är denna läroplan som får ”skulden” för misslyckandena) men i praktiken har vi inte hunnit genomföra Lpo 94 än (av olika helt logiska anledningar som jag diskuterar i mitt inlägg Politikerna rånar skolan på möjligheter: http://rumptroll.wordpress.com/2008/10/25/politikerna-ranar-skolan-pa-mojligheter/) och därför byter vi ut läroplanen från 80-talet, med eventuellt mycket inflytande av den första läroplanen. Så risken är istället stor att, när man nu vill gå tillbaka till de s.k. mer ”ordningsamma” läroplanerna så är det just de läroplanerna som misslyckats! Så ja, jag tycker att det är mycket konstigt!
Och sedan tror jag absolut inte på att det endast handlar om en ”bra skola”. Det kommer fortfarande att finnas många som inte klarar av att lära i de institutionsliknande miljöerna i skolan. Och det är också mycket logiskt, eftersom vi skall individualisera och motivera, vi skall fostra demokratiskt, skapa trygghet, ge möjligheter och visa på den medborgerliga friheten där man själv skall ta ansvar (för vi skall ju följaktligen fostra medborgare som klarar av att leva utanför skolan och med de krav som finns där på att ta vara på sig själv så är det också i sådana realistiska miljöer vi skall fostra barnen) och detta skall vi alltså göra i miljöer som i grunden är allt annat än demokratiska och fria. Så ja, jag tycker att det är konstigt!
Och för den delen kan du försöka att göra detta hur partipolitiskt du vill, men det har ingen betydelse här! Det är skitsamma! Dels för att i just skolpolitiken så får många ha ett ord med i spelet, eftersom det inte går att göra om skolan efter varje gång ett nytt parti tar makten och eftersom det är en så pass stor fråga. Och dels för att det faktiskt är skitsamma vem som gjort vad eller kommer att göra vad här – för förändringen är bara ett massa teoretiskt skit och det som varit är bara en massa förändringar på varandra. Man har tydligen ingen aning om vad man gör oavsett partifärg och tillhörighet.
Jag kan lova dig att hurvida vi behöver komvux eller inte har inget att göra med sossarna över huvud taget! Det har att göra med hur svårt det är att låta unga bära hela livets ansvar på sina axlar. Och tar man bort komvux så kommer det att behövas mer än någonsin förut!
Läroplan hit och läroplan dit. Glöm det. En vanlig lärare i Sverige idag har så mycket direktiv på sig att det är helt omöjligt för henna/honom att följa dem. Förändringarna i skolsystemet i korthet:
- Betyg och nationella prov tidigare i årskullarna, just för att upptäcka tex dyslexi och liknande innan man är ”17 år”
Stanna här ett tag. 17 år. DÅ upptäcker man att en elev har dyslexi. Varför upptäcker man inte det i ålder 6-9 år? I så fall kan man ju ge eleven möjlighet till hjälp redan då, och utefter elevens individuella behov anpassa utbildningen.
- Fler betygssteg så att det lönar sig att anstränga sig. Vad har man för nytta av ett VG+?
- Nya inrikningar på gymnasiet med en tydlig yrkesinriktning.
- Lärlingsutbildningar.
- Mer valfrihet för eleverna.
- Kunskap i centrum. Skolan skall stimulera den mänskliga viljan att lära.
Om du såg mer objektivt på saker och ting, och inte genom ett snävt vänsterperspektiv, skulle du se hur bra detta faktiskt är.
Ditt inlägg speglar verkligen hur lite kunskap du har om det du uttalar dig om. Men det är ju också så typiskt politiskt.
”Läroplan hit och läroplan dit”. Läroplanen, Jerry, är stöttestenen i utbildningen. Det är på denna enorma pelare som alla lärare stödjer sin undervisning. Jag tänker inte säga mer om det, för är tydligen dåligt informerad.
”- Betyg och nationella prov tidigare i årskullarna, just för att upptäcka tex dyslexi och liknande innan man är “17 år”
Utan att förkasta idéerna på något sätt så vill jag åter igen bevisa hur lite du vet. Det finns diagnosmaterial utvecklat för att lärare skall kunna upptäcka sådant i tid. Ditt argument är otroligt onödigt alltså! Att sätta betyg och nationella prov tidigare, och alltså lägga mer press och stress på de små, är inte nödvändigt här. Det finns många andra metoder!
(Nu vill jag bara förtydliga, eftersom du har svårt att se skillnad på sådana saker, att jag inte alls säger att alla förändringar är dåliga. Jag har lite tvetydiga åsikter till många av dem. Men dina argument till varför de skulle vara bar är totalt värdelösa och ignoranta! Hade jag bara dem att stödja på så vore det värdelösa förändringar!)
”Nya inrikningar på gymnasiet med en tydlig yrkesinriktning.”
VA?! Är det inte just detta som gör att vi så många gånger behöver Komvux och fler chanser att utbilda om oss i livet?! Vem vet om den yrkesinriktningen håller livet ut? Eller om du håller för dem livet ut?
”Mer valfrihet för eleverna.”
Är det inte precis detta jag debatterade om ovan. Att eleverna måste ta sådana stora val vid sådan ung ålder, sådant ansvar för hela sitt liv, att det inte håller med en enda chans!
”Kunskap i centrum. Skolan skall stimulera den mänskliga viljan att lära.”
Nu skulle jag helst vilja fråga dig Kunskap i centrum till skillnad mot vad, innan jag fortsätter. en då detta är en diskussion som jag hoppas snart tar slut, eftersom du pratar om saker du inte har en aning om, så tar jag det å en gång.
Kunskap i centrum till skillnad från det många menar är uppfostran då?! Jag utgår från det eftersom det ofta brukar vara en diskussion.
Hur fan ska det gå till? Forskning visar att barn lär sig ex. svenska och matte i mycket tidigare åldrar än vi trott. Det innebär att vi lägger grunden för deras kunskap mycket tidigare än i skolåldrarna.
På det har vi byggt upp ett samhälle, där vi fått utveckla barnförvaring (dagis) för att föräldrarna måste arbeta. Vilket lett till att skolan MÅSTE ta ett uppfostringsansvar, för att föräldrarna inte har tid. Fast nu för tiden kan man få pengar för att vara hemma med sina barn, eftersom vi kommit på att det är bra för barnen att få vara med sina föräldrar. Fast samtidigt så får ju då de barnen som går på dagis tillgång till en utbildad pedagog som vet har man kan stimulera barnen till ett tidigt kunnande. Och där finns också miljöer för sådant. Så vem som kommer ut som vinnare i det här kan ju vara hugget eller stucket. Men när det kommer till uppfostringsdelen kan man ju i alla fall konstatera att det är en viktig del av skolan också, eftersom de tillbringar mer tid där än med sina föräldrar i åldrarna 7 – 19 (de åldrar då man faktiskt uppfostras, åldern innan myndigheten, för sedan förväntas de klara sig själva och vara färdiguppfostrade).
Å sedan vill jag ge dig en rejäl känga! För jag är så trött på att du använder min blogg som en politisk valkampanj. Du verkar inte kunna diskutera någon fråga utan att dra in politiska färger, oavsett om det inte har någon som helst betydelse. Är du betald per förkastande av alla andra partier än ditt eget? eller har du bara så dålig egenvilja och egen drivkraft att du måste dra in partipolitik i det hela?! Måste du alltid ta skydd för dina idéer bakom en partifärg?!
Inte en enda gång använde jag partitillhörighet i mitt ursprungsargument och den enda gången jag gjorde det i svaret på din kommentar var för att säga att alla är lika goda kålsupare, vänster som höger, i den här frågan. Vad fan stödjer du nu på att jag är vänster?
Jag tycker jag får ta den här förbannade debatten med dig varje gång du skall kommentera och jag är på ren svenska så jävligt less på att försöka förklara för dig hur det ligger till. Har du inte förstått det nu kommer du aldrig förstå det. Men att inte förstå i det här fallet kan bara vara av ren ovilja så jag vill bara säga: sluta att använda min blogg som ett politisk klotterplank och försök diskutera sakfrågor utan att gömma dig bakom partifärg. Sluta att försöka trycka ner alla andra i former du tycker de passar i, bara för att du själv är så jävla nertryck ända ner i skoskaften av den blåa blyklumpen som bara faller mer och mer och mer och mer, helt enligt tyngdlagen. Först då kommer jag att kunna ta dig på allvar!
Men en sak kan jag ge dig, du verkar ha nått dina drömmars mål. För du är fan i mig en äkta, autentisk, verklighetsfrånvänd pajkastare till politiker!